Wat is eigenlijk allemaal rekentaal en wat is het belang ervan?
Drie keer hetzelfde thema en tóch drie keer anders!
Wanneer op drie verschillende scholen het thema hetzelfde is, gebruiken jullie dan elkaars les? Nee, zeker niet. Artistieke vrijheid Ten eerste is dat heel onpraktisch, we maken de lessen vanuit onze eigen artistieke vrijheid en hoewel wel alledrie dansdocent zijn, gaat onze fantasie zijn geheel eigen weg. Ter vergelijking: vraag drie kunstschilders om …
Nieuw beweegadvies jonge kinderen, wat kun jij ermee?
Er kwam een nieuwe beweegrichtlijnen voor 0-4 uit, wat kun jij hiermee in jouw groep?
Gratis bewegend leren lesideeën voor het jonge kind
Gratis bewegend leren lesideeën voor buiten voor het jonge kind
Wat is Rekendans?
Een uitleg over wat Rekendans® precies is (en wat het niet is)
Hoe oud was jij toen je begon met dansen
Hoe oud was je toen je begon met dansen? Deze vraag werd mij de afgelopen week gesteld tijdens een vergadering. En ik dacht: dát is een leuke vraag om eens een keertje aandacht aan te besteden. Ik schijn een beweeglijk kind te zijn geweest van twee met liefde dansende ouders. Dansende ouders Stijldansen heeft altijd …
Ken jij deze groep al? Deel I
Ken jij de Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs al? Deel I “Beweging en taal horen bij elkaar en beweging hoort bij hoe het jonge kind zou moeten leren. Beweging correspondeert met het ritme van onze taal. Taal zou dan ook beslist moeten worden gekoppeld aan beweging!” Aldus Prof. Dr. Sieneke Goorhuis-Brouwer tijdens de 9de inspiratiedag van …
Kleine Neef in de zandbak
Vandaag vertel ik je iets over hoe ik naar kinderen kijk. En hoe ik ze zie leren. De natuur. We spelen in de tuin. Ik ben op bezoek bij mijn zus en de grote neef en oudste dochter & jongste dochter spelen zelfstandig buiten in de wijk. Kleine neef (K.N. net vier jaar geworden) speelt …
Kleutervoeten
Kleutervoeten Kleutervoeten… Voeten, ik heb er iets mee. Ik dans al sinds ik kan lopen (schijnt) en mijn voeten, brengen me overal waar ik wil gaan. Nu ik van bewegen en dansen mijn werk heb gemaakt kom ik met nog heel veel méér voeten in aanraking. Blote voeten, ‘besokte’ voeten, grote voeten, kleine voeten, voeten …
Over het gevoel van thuiskomen
Van huis gaan Op dinsdag 3 april werd de Dutch Dips dag van de IPS gehouden en ik was uitgenodigd om een paar workshops te verzorgen rondom bewegend leren en taaldans. Ik had me goed voorbereid en de tassen gevuld met lesmaterialen, boeken en tips op de rug gehesen. Ik arriveerde met de trein in …