Bewegen is méér dan gym alleen

Bewegen is méér dan gym alleen
Meer bewegen op school, help je mee? De politiek pleit voor meer bewegen op school en natuurlijk ben ik voor! De sport pleit voor het invoeren van vele eisen en een  beweegtoets. Ik denk persoonlijk dat je veel meer hebt aan bewegen vanuit een intrinsieke motivatie én ik weet het onderwijs niet zit te wachten op nog meer toetsen. (En dan: nog meer labeltjes?) Vooraanstaande mensen uit de danswereld pleiten daarom voor 'Meer beweging in het onderwijs; gy

Over het gevoel van thuiskomen

Over het gevoel van thuiskomen
Van huis gaan Op dinsdag 3 april werd de Dutch Dips dag van de IPS gehouden en ik was uitgenodigd om een paar workshops te verzorgen rondom bewegend leren en taaldans. Ik had me goed voorbereid en de tassen gevuld met lesmaterialen, boeken en tips op de rug gehesen. Ik arriveerde met de trein in het mooie Hilversum, waar deze dag vele leerkrachten van internationale scholen uit heel Nederland bijeenkwamen om heel veel ideeën uit te wisselen en hun onderwi

Over materialen en hun ‘why’?

Over materialen en hun ‘why’?
Over materialen en hun 'why'. Elke week neem ik naar mijn lessen aan jonge kinderen heel veel spullen mee. Omdat ik elke dag op een andere locatie werk, en soms op 1 dag op meerdere locaties kan dat best een opgave zijn. Alles uitpakken, gebruiken, opnieuw ordenen en weer inpakken. Mensen (ouders/leerkrachten/pedagogisch medewerkers) die mij daarmee bezig zien, vragen me best vaak: "Waarom sleep jij toch elke week zoveel mee?" Een korte post hierover op L

Dans is niet leuk! Vier mythes over dans

Dans is niet leuk! Vier mythes over dans
Er bestaan veel vooroordelen over dans. En deze 4 mythes over dans ruim ik graag uit de weg. En onthoud: dans is niet leuk! Mythe 1: Ik kan niet dansen Dans is niet leuk en ik kan niet dansen! Al voordat we geboren worden, leren we bewegen. Dansen past bij die natuurlijke bewegingsdrang. Zet maar eens muziek op, kun jij stil blijven zitten? Waarschijnlijk niet. En als het je toch lukt om stil te blijven zitten, dan beweegt er toch iets van binnen. ...

Zes redenen voor dans in het primair onderwijs

Zes redenen voor dans in het primair onderwijs
Dans moet, want dans doet goed! Zes redenen voor dans in het primair onderwijs. Er zijn ontelbaar veel redenen om te zorgen voor een vaste plek voor dans in het primair onderwijs. Hieronder geef ik je er zes. Dans in het primair onderwijs activeert de hersenen! Bij lang stilzitten gaan de hersenen in ruststand. Bij beweging worden de hersenen actiever, En die hersenactiviteit is hard nodig om nieuwe verbindingen te maken, om de leertijd effectief te
Scroll Up